基于胜任力理论结合多种教学方法在低年资护士培训中的应用效果

摘要：

目的 探讨基于胜任力理论结合多种教学方法在低年资护士培训中的应用效果.方法 选取河源市人民医院2017年7月-2019年7月新入职的186例护士作为研究对象,采用随机数字表法分为实验组(93例)和对照组(93例),对照组采用常规教学方法进行培训,实验组则对其运用基于胜任力理论结合多种教学方法实施培训,比较两组综合考试成绩、医院护理工作满意度以及护士满意度等.结果 实验组低年资护士的综合考试成绩、护理工作满意度以及护士满意度等均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 基于胜任力理论结合多种教学方法可以显著提高护士的专业水平和综合能力,进一步提升护理工作质量,避免医疗纠纷和投诉,应用效果良好,值得大力推广.

关键词：胜任力理论、低年资护士、专业知识、综合能力

所属期刊栏目：29

分类号：R-4

资助基金：河源市科技计划项目190711111503793

在线出版日期：2022-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：110-112