语言测试混合方法研究的设计类型与质量标准

摘要：

混合方法研究是教育研究领域的"第三种研究范式",它能整合质性和量化研究方法,更有效地解决复杂的研究问题,因而逐渐应用在语言测试研究领域.考察混合方法研究设计类型后发现,语言测试混合方法研究可分为"无名有实""半名半实""名实兼备"三种类型,且当前语言测试混合方法研究仍有潜力需要挖掘.探究混合方法研究质量的评价标准、模型与指标,有助于找寻当前语言测试混合方法研究存在问题的根源,提升语言测试混合方法研究的质量.混合方法研究的应用可以推动语言测试学科的发展,也将助益我国全面建设外语能力测评体系.

关键词：混合方法研究、语言测试、混合研究设计、质量标准

所属期刊栏目：45

分类号：H319(英语)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目22JJD740011

在线出版日期：2024-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：75-84