基于学生视角的高校优秀英语教师素质研究

摘要：

本研究采用定性研究方法,对天津地区15所高校的60名学生进行了半开放式访谈,以探究学生视角下高校优秀英语教师的素质特点.研究发现,学生视角下的高校优秀英语教师既具备作为“职业人”的优秀专业素质,又具有作为“社会人”的鲜活个人魅力.研究结论丰富了我国高校优秀外语教师素质内涵,为高校外语教师职业发展提供了方向,同时对我国当前高校教师评价体系有所启示.

关键词：高校优秀英语教师、定性研究、学生、个人魅力

所属期刊栏目：36

分类号：H319(英语)

资助基金：天津市哲学社会科学研究规划资助课题“高校优秀外语教师素质研究——从学生的视角”TJJX12-079

在线出版日期：2015-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：42-48