10.3969/j.issn.1002-2643.2006.04.015
双语者词汇习得策略——个案研究
中国英语学习者在英语词汇学习过程中往往会遇到词汇僵化现象、词汇记忆效果不佳等问题,严重影响了他们的学习效果.笔者通过对两名母语为英语的双语者进行了个案调查和分析,指出他们汉语词汇习得的有效途径和策略,除了一般的学习策略之外,还有语境法、图式法等.从而为中国英语学习者的英语词汇习得提供一些建议.
双语者、词汇习得、策略、个案研究
H319(英语)
东南大学校科研和教改项目
2006-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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