10.3969/j.issn.1002-2643.2006.04.014
语法教学与第二语言习得
语法教学在第二语言教学中占有重要地位,因为语法是语言结构中不可分割的组成部分,语法能力是交际能力的前提条件,语法学习能有效地加速语言习得的过程.但是学习语法只是手段,教师应不断探索语法教学的最佳途径,才能达到培养语言交际能力的终级目的.
语法教学、第二语言习得、语法能力、交际能力
H319(英语)
2006-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
64-67
10.3969/j.issn.1002-2643.2006.04.014
语法教学、第二语言习得、语法能力、交际能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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