走多媒体网络教学与课堂教学相结合之路——高校英语专业精读课转型模式研究

摘要：

运用多媒体网络技术改革高校英语专业课的传统模式是发展的必然.它的理论基础是建构主义.然而,由于语言的特殊性和发展渐续性的需要,进行完全的多媒体网络教学在现在还不现实.但可以运用一种转型模式.这种转型模式将最终会引导教学结构的根本性改变.

关键词：转型模式、多媒体网络教学、高校英语专业精读课、建构主义、教学结构

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2006-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：17-21