心理语言学理论在英语阅读中的应用

摘要：

本文应用心理语言学的理论,分析了阅读中的心理过程及其各种心理因素,主要从背景知识、阅读模式及阅读策略三个方面对改进大学英语阅读教学进行了探讨,为改进大学英语阅读教学提供了新的思考.

关键词：心理语言学理论、心理过程、阅读理解、应用

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2006-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39