运用电化教学手段构建动态听力教学模式的实证研究

摘要：

电化教育是现代社会经济,科学技术与教育发展的产物;是实施素质教育的需要;是加强教师教学设计、优化课堂教学过程的需要.本文阐述了在大学英语听力教学中使用电化教学手段的理论依据;探讨了动态听力教学的设计与实践;分析了电化教学手段在听力教学中产生的效果;提出了动态听力教学设计应注意的事项.

关键词：电化教学手段、动态教学设计、训练模式

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2006-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78