10.3969/j.issn.1002-2643.2004.05.019
提高学生的自主学习能力与合作精神的实验研究
本文描述的实证研究旨在帮助学生改变英语学习观念,提高其自学能力与合作精神,并进而为国内的大学英语教师提供一个可供借鉴的教学模式.经过对实验前后两次测验的数据进行假设检验和对调查问卷进行讨论分析,结果表明,实验中的教学模式是可行的.
自主学习、合作、新的教学模式
H319(英语)
2006-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
71-74
10.3969/j.issn.1002-2643.2004.05.019
自主学习、合作、新的教学模式
H319(英语)
2006-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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