10.3969/j.issn.1002-2643.2004.04.011
多元智能理论应用于英语教学改革的探讨
多元智能理论是针对传统的智能一元化理论提出的,为教育理念的变革提供了重要的理论指导.本文阐述了多元智能理论以及由它引起的教育观念的变革,然后探讨了运用多元智能理论于英语教学改革中的教学形式,并阐述了教师在这一过程中的关键作用.
多元智能理论、英语教学改革、教师
H319.1(英语)
2006-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
33-35
10.3969/j.issn.1002-2643.2004.04.011
多元智能理论、英语教学改革、教师
H319.1(英语)
2006-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
33-35
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn