英语成绩差生的学习特点和改进措施

摘要：

大学英语是一门必修课.由于学生入学时英语基础的差异,因而出现了学生英语成绩很快两极分化的问题:有的同学在大二就通过了六级考试,而相当一部分学生到了大四还在为过四级考试苦苦挣扎.根据统计资料(转引自<外语界>2003,(1)),这样的学生是个很大的群体,所以对他们英语学习的特点进行研究也就有了很现实的意义.本文在实际观察的基础上对此进行了思考并提出相应的措施.

关键词：学习特点、表现、思考、措施

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2006-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36