期刊专题

10.3969/j.issn.1002-2643.2004.02.015

修辞结构理论在大学英语阅读教学中的应用

引用
正如英语中的句子是由不同的句子成分以一定的附属关系组合而成一样,英语中的段落也是由不同的句子以一定的关系组合而成的.修辞结构理论作为一种篇章结构理论,着眼于分析段落中句子与句子之间的关系,乃至篇章中段落与段落之间的关系,从而达到对整篇文章结构与内容的把握.因此,在大学英语阅读教学中,如果能够以修辞结构理论的角度分析、理解文章,一定会帮助学习者对所读文章的结构形成一个清晰、完整的画面,进而从整体上把握文章的思想内容.这种对整体结构和内容的把握,反过来也会帮助学习者理解文章中的具体细节,从而达到由大到小,由巨到细,主次分明,全面、宏观、准确地掌握文章的思想内容.

修辞结构理论、篇章结构、阅读、理解

H319.4(英语)

2006-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

59-61,64

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

山东外语教学

1002-2643

37-1026/G4

2004,(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn