10.3969/j.issn.1002-2643.2001.01.026
谈儿童英语学习中的"沉默期"
随着剑桥少儿英语等级考试的普及,儿童学英语有越来越热的趋势.笔者在教学及口试过程中发现儿童学英语的薄弱环节是听力.根据儿童年龄特点及语言学习的规律,笔者认为儿童英语教学重点应放在"听力"上,"听"出正确的语音语调,为将来的英语学习打下坚实的基础.
儿童英语学习、听力、语言输入、发音
H319.3(英语)
2006-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
85-87
10.3969/j.issn.1002-2643.2001.01.026
儿童英语学习、听力、语言输入、发音
H319.3(英语)
2006-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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