10.3969/j.issn.0257-5817.2011.11.055
非英语专业大学生英话语用能力培养之策略探索
外语教学的最终目的就是培养学习者的交际能力.然而,学习者能否进行有效的交流不仅仅取决于他们的语法能力.更取决于其语用能力.诸多研究表明非英语专业大学生语用能力相对欠缺,不能有效地交际.所以本文立足于目前的大学英语教学现状,提出一些改进策略,以供探讨.
非英语专业大学生、语用能力、改进策略
G633.41;H319.3;H030
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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