说课的实践与思考

摘要：

说课这一教研活动在全国普及和发展的较快.一九八七年,说课一经河南省新乡市红旗区提出,便被全国广大教育同仁认可,得到教育教学专家的肯定,说课由小到大,由点到面,由不自觉到有计划、有目的地开展,逐渐成为一项实用性很强、简便易行的教研活动形式.一九九二年,国家成立了“全国说课研究协作会”.一九九七年,在马来西亚首都吉隆坡召开的东南亚华文教学研讨会上,有12个国家的代表聆听了河南省新乡市红旗区说课的经验介绍.说课虽源于小学,但已被普及推广到中学、大专院校和学前教育,它已在各学校教育科研活动中发挥出了它的独特作用.说课组织进一步壮大,很多地区纷纷成立说课研究分会:海南省说课研究分会、黑龙江东部地区说课研究分会、山西运城说课研究分会、上海市说课研究石化分会、新乡市说课研究学会等相继建立,理事单位发展到几千家,会员几万人,目前已成功地举办了七届全国说课年会.

机标关键词：实践与思考

分类号：G642.0;R197.32;R821

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88