据儒家教育观及课程设置理论对高中语文新课程改革的分析和评价

摘要：

@@ 当今中国教育改革社会问题切实需要去两千五百年前的孔老夫子那里去寻求治本良方.这对于我们的语文教育的确有着有益的启示和影响.一、高中语文新的课程改革要求我们树立儒家的语文教育观念儒家教育观选取了<论语>篇章,作为儒家思想的代表,来论述语文教育观.<论语>一书蕴涵的思想非常丰富,在教育方面尤为突出.具体方法如下:

机标关键词：新课程改革、语文新课程、儒家教育观、高中语文、课程设置、分析和评价

分类号：G633.3;G40-09;B222

在线出版日期：2011-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82