从认知语言学的角度探索如何提高新闻英语听力

摘要：

新闻英语听力理解是高校英语专业等级考试中必考内容,本文试以认知语言学中图式理论为依据,深层次探讨新闻英语的词汇、语篇结构以及背景的三大重要图式构建,以帮助学生提高新闻英语听力理解能力.

关键词：新闻英语听力、认知语言学、图式、基本范畴词

分类号：G40-012;H319.9;A849

在线出版日期：2011-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：134-136