在课改中探索思想品德课堂教学的针对性和实效性

摘要：

思想道德与法律基础课不能流于形式,应突出其针对性与时效性.改革传统的、落后的教学方式,在探索中摸索有效的方法与规律

关键词：精品课、教学、针对性、时效性

分类号：G40-05;D20;G633.2

在线出版日期：2011-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136-137