元话语理论及其对英语写作教学的启示

摘要：

本文旨在从概念、分类、功能等方面介绍元话语,并通过对学生写作中常出现的问题进行分析,指出元话语可以作为英语课堂写作教学中的一个很好的组织篇章结构的方法,对提高学生作文的连贯性及建立作者与读者之间的人际互动关系,从而为英语写作的教与学提供新的思路和方法.

关键词：元话语、写作教学

分类号：H319.3;G633.41;G434

在线出版日期：2011-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：113-114