外教在跨文化教学中的教学效果的实证研究

摘要：

通过选取上海某大学20名外教为对象所作的实证研究,对其教学的观察和为期半年的跟踪调查,采用听课、问卷调查和案例分析相结合的方法,总结其授课特点,遇到的困难,中国学生的需求及对统一大纲解读差异的矛盾,窥探来自不同文化背景的外教在与中国学生沟通过程中的问题,并着重分析问题产生的原因---对跨文化教学中的文化障碍的不同解读.跨文化交际中所需的交际策略和调适,会为高校外教、外教的管理者以及学生如何与外教沟通提供借鉴,从而更好地促进外语教学工作.

关键词：实证研究、跨文化教学、文化障碍、交际策略、调适

分类号：H319.3;F279.247;G633.41

在线出版日期：2010-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：149-150