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10.3969/j.issn.0257-5817.2010.05.058

《小学语文课程与教学论》教学方法体系初探

引用
"小学语文课程与教学论"担负着培养合格小学语文教师的重任,是小学教育专业的核心课程.这门课程的教学质量如何,直接影响着师范生走上工作岗位后承担小学语文教育教学工作的能力和效果,但是一些落后的教学方法却阻碍了这门课程充分发挥它应有的作用.因此,从理论教学和实践训练着手实践一套行之有效的教学方法体系势在可行.主要包括:务实学科基本理论的教学方法体系有自学指导、交流研讨、案例观摩及点评;加强实践训练、提升专业素养的教学方法体系有化整为零,逐步过渡法,整体入手、综合训练法等.

小学语文课程与教学论、教学方法、体系

G633.3;G451;G257.35

潍坊学院教研立项资助课题

2010-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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0257-5817

37-1032/I

2010,(5)

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