10.3969/j.issn.0257-5817.2010.03.045
如何打破大学英语课沉闷的课堂气氛
本文就有的大学英语课存在的课堂气氛沉闷的现象,分析造成这一问题的原因,并提出如何打破这一状况的看法建议.
控制、参与、灵活
F327
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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控制、参与、灵活
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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