10.3969/j.issn.0257-5817.2009.12.072
如何有效进行英语语调教学——关于英语专业学生语调学习策略的调查研究
本研究旨在通过对英语专业学生的调查,了解英语专业学生在英语语调学习中选择的学习策略,确定英语专业学生语调学习策略的使用情况与语调学习效果间的关系,弄清高低两种语音水平学习者在学习策略使用上的差异,从而指导任课教师改善语调教学方法,帮助学生取得理想的学习效果.
语调、语调教学、语调学习策略
H319.3;H014;G44
2010-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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