10.3969/j.issn.0257-5817.2009.12.067
弹性“4+2”分层模块素质教育体系初探——以江南大学食品学院创新创业素质教育为例
目前,国内外大学生创新创业素质教育的研究现状,立足高校学校的现实和社会发展的需要,构建弹性式“4+2”创新创业素质教育体系,并对该体系进行实践求证.取得了卓越的成效.值得推广.
弹性“4+2”、创新创业、素质教育
G640;TU767;TS262.3
国家社会科学基金08SJD7100082
2010-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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