10.3969/j.issn.0257-5817.2009.12.063
"课堂内传道"与"课堂外解惑"——试论高校广告学课堂改革
实践课与基础课应当整合为一个完整的教学体系,充分利用社会资源,培养应用型人才,积极探索适应人才市场需要的教学模式,这是改变高校广告学课程设置弊端的一个重大课题.高校广告专业课程将 "课堂内传道"与"课堂外解惑"结合,是将校外实践与校内学习紧密地结合起来,学生通过自身经历和实践活动获得能力的体验,从而形成专业基础扎实和创新能力较强的培养模式.
课堂、广告学、改革
G642;G424.21;G710
2010-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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