把语用学知识引入大学英语课堂教学

摘要：

随着我国对外交往活动日益频繁,跨文化交流机会的增多,社会对人才交际能力的要求越来越高,良好的外语能力成为很多单位人才录用的基本条件.然而,依然有相当一部分非英语专业学生,尽管已经通过国家英语四、六级考试,并能说几句英文,但在对外交往中往往不能用地道的语言进行得体的交际,语用失误现象较为普遍,因而如何培养学生的英语语用能力在现今的大学英语教学改革中显得尤为紧迫.本文以语用学基本理论出发,剖析语用失误现象,强调把语用学知识引入课堂的必要性,提出应采取的措施,以提高大学英语教学的效度.

关键词：大学英语教学、语用学、语用失误

分类号：H319.3;G642;G434

在线出版日期：2010-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100