10.3969/j.issn.0257-5817.2009.11.050
试论高校心理教育的网络途径
网络是把双刃剑,在促进学生学业进步的同时也造成学生的网络心理障碍、网络成瘾综合症等突出心理健康问题,高校如何利用网络对大学生心理健康教育的潜在价值,建立高校网络心理健康教育的实践途径,提高心理健康教育的效度就是本文探讨的话题.
高校、心理教育教育、网络、实践途径
G641;G715;G525.5
2010-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
93-95
10.3969/j.issn.0257-5817.2009.11.050
高校、心理教育教育、网络、实践途径
G641;G715;G525.5
2010-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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