期刊专题

10.3969/j.issn.0257-5817.2009.05.081

对声乐演唱中"高喉位"的研究

引用
声乐虽然是一门具有相当技术的学科,但衡量演唱者水平的高低,则是对整体音乐文化素质的评估;本文从声乐教学专业角度出发分析了学生声乐学习中"高喉位"演唱带来的心理压力和思想负担;并从四方面论证了"高喉位"演唱的弊端造成不能正确掌握歌唱技法的理论与实践原因.

高喉位、心理误区、喉头位置、内视听觉、喉位比较

J616.2;J832;G715

2009-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

183-184

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山东文学(下半月)

0257-5817

37-1032/I

2009,(5)

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