反思性教学与大学英语教师的专业化发展研究

摘要：

在高校招生规模扩大,大学英语教学任务变得十分繁重的新形势下,许多大学英语教师存在着不少困惑.因此,为提高大学英语教师的自身素质,提高大学英语教学水平,我们可以将国外英语教学理论中的反思性教学理论与大学英语教师的教学实践相结合,探索出解决问题的新途径.

关键词：反思性教学、大学英语教师专业化、策略

分类号：G635.1;G451.2;H310.4

资助基金：江西省教育科学十一五规划重点课题《反思性教学对教师专业化发展研究》的部分成果.项目08ZD058

在线出版日期：2009-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：169-170