10.3969/j.issn.0257-5817.2009.04.080
试论需要感与体育素质教育
@@ 一、需要感的理论分析.需要感是人们渴望获得某种事物的心理向往,它是推动人们从事某种活动的心理动因.学生在各类学习活动中,对学习的需要感就成为推动学生从事学习活动的心理动因,是学生在掌握知识技能的内因条件.
体育素质教育
G80;G633.96;G40-012
2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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