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10.3969/j.issn.0257-5817.2009.04.080

试论需要感与体育素质教育

引用
@@ 一、需要感的理论分析.需要感是人们渴望获得某种事物的心理向往,它是推动人们从事某种活动的心理动因.学生在各类学习活动中,对学习的需要感就成为推动学生从事学习活动的心理动因,是学生在掌握知识技能的内因条件.

体育素质教育

G80;G633.96;G40-012

2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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山东文学

0257-5817

37-1032/I

2009,(4)

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