课堂教学中落实学生主体地位的措施及策略

摘要：

@@ 教育作为培养人的社会实践活动,理应注重培养和发展人的主体性.培养和发展人的主体性,说到底是要通过启发、引导受教育者内在的教育需求,创造和谐、宽松、民主的教育环境,有目的、有计划地组织、规范各种教育活动,从而把受教育者培养成为自主地、能动地、创造性地进行认识和实践活动的社会主体.

机标关键词：学生主体地位、课堂教学

分类号：G633.3;G424.21;G712

在线出版日期：2009-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159