10.3969/j.issn.0257-5817.2009.03.086
医学院校双语教学教材选择及使用情况调查分析
@@ 一、引言
中国的英语教学由于缺少语言环境一直属于外语教学的范畴,而外语教学质量较低是全球性的普遍现象.现在,越来越多的国家已经认识到仅仅依靠开设一门外语科目,只能使绝大多数学生掌握有限的外语水平,而很难达到精通外语的程度.反思我国的英语教学,尽管我们的教师教得非常努力,学生也学得非常辛苦,但是效果却不理想.
双语教学教材、使用情况调查、医学院校、调查分析、教材选择
G642.4;H19;O657-4
2009-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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