对新形势下师生关系紧张问题的理性思考

摘要：

师生关系紧张问题,实质上是教育理念偏差造成的.也就是说,我们误读了教育的本质,切割了教育的整体内涵而只注重其某一功能,我们注重了教育对知识培育的功能而忽视了教育更为根本的东西,我们忽视了教育的基本教义,而仅仅病态的把知识培育视为教育的全部功能.这样就直接导致了学生对教育的逆反心理.这种矛盾集中在师生关系的问题上突显出来,目前,这是师生关系紧张的根本原因.

关键词：教育本质、对立、师生关系

分类号：G640;G40-012;F8

在线出版日期：2009-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：143-144