10.3969/j.issn.0257-5817.2009.02.135
元认知策略与大学英语词汇自主学习
元认知策略包括自我计划策略、监控策略、调节与评估策略.大量研究表明,元认知策略是实现学习者自主学习的关键因素.本文对元认知与词汇教学的关系进行论述,提出将元认知策略引入外语课堂词汇教学的思路,并探讨了相关训练步骤和内客.
元认知策略、词汇教学、自主学习
H319.3;G642;H03
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
123-125
10.3969/j.issn.0257-5817.2009.02.135
元认知策略、词汇教学、自主学习
H319.3;G642;H03
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
123-125
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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