10.3969/j.issn.0257-5817.2009.02.125
借鉴歌唱训练手段提高英语听说技能
@@ 一、引言:歌唱与说话的关系
"说"与"唱"关系密切,二者具有一些共同特征.一方面,它们都是有声的,它们使用共同的发音器官以及共同的发音机理等发出声音,具有共同的内在特点,如音高、音量、垂音、调子、节奏及停顿.
训练手段、歌唱训练、听说技能、英语听说
G822.1;J616;G633.41
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
106
10.3969/j.issn.0257-5817.2009.02.125
训练手段、歌唱训练、听说技能、英语听说
G822.1;J616;G633.41
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
106
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn