10.3969/j.issn.0257-5817.2008.12.199
外语教学中文化内容的输入
传统的"输入"式外语教学随着时代的发展,它的弊端也越来越来显而易见.因此,文化因素与语言之间的关系越来越受到重视.本文以日语教学为例,阐述了文化因素与外语习得之间关系.
文化、外语教学、输入、交际活动
G633.41;H319.3;TP316
2009-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
206-207
10.3969/j.issn.0257-5817.2008.12.199
文化、外语教学、输入、交际活动
G633.41;H319.3;TP316
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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