从历史探讨教育哲学理论的发展

摘要：

@@ 一、教育哲学概述
历史以来,教育哲学是对教育者做什么,怎样做的思想阐述.对教育哲学的研究是一个推究,规范,分析的过程.说它推究,因为它探索研究人与社会及世界关系间所存在的性质,从而来解释教育研究与行为科学之间的矛盾.

机标关键词：教育哲学、哲学理论

分类号：G40-02;G640;B0-0

在线出版日期：2009-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：201-202