优化第二课堂,促进大学英语教学

摘要：

英语第二课堂活动作为对课堂教学的补充,为学生自主学习、提高学习英语的积极性和英语应用能力奠定了基础.但目前大学英语第二课堂教学中存在的诸多问题,使优化第二课堂活动成为英语教育工作者急需思考与探索的课题.

关键词：大学英语、英语第二课堂、自主学习

分类号：H319.3;G633.41;G4

在线出版日期：2009-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：268-269