大学生英语词典使用教学研究

摘要：

词典是大学阶段英语学习的重要工具书,而其使用却常被忽略.由此导致学生不了解词典的功能、特色,也难以为自己选择适合的词典.因此,很有必要对词典使用进行教学.词典使用教学具有高度的实用性和灵活性,其形式丰富内容充实,能够融入大学阶段多数英语课程,具备很强的操作性.

关键词：英语、词典、使用、教学

分类号：H316;G633.41;G40-012

在线出版日期：2009-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：233-234