10.3969/j.issn.0257-5817.2008.10.134
语境理论对外语教学中语用能力培养的启发
随着我国与国际社会的进一步接轨,人们在工作生活中开始有更多的机会使用外语,然而以结构主义为导向旧的外语教学方法就无法满足人们对交际能力培养的需要,因此,在新的时代背景下,为了培养学生运用外语的实际能力,以语用为导向的外语教学方法就成为一种较有效的解决途径.
结构主义、语用导向、语用能力、语境、语义空缺
G633.41;H319.3;H030
2008-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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