10.3969/j.issn.0257-5817.2008.10.033
归因理论在体育专业田径教学中的应用
本文就是在体育专业技术课教学中利用归因理论的原理改变传统的教学观念,提高学生的心理适应性,尽快的达到教学目的,完成教学任务,让学生掌握运动技术和运动技能.
归因理论、田径教学、运用
G807.4;G7;G633.96
2008-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
97-98
10.3969/j.issn.0257-5817.2008.10.033
归因理论、田径教学、运用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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