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10.3969/j.issn.0257-5817.2008.10.017

心理健康教育校本形式的实践研究

引用
@@ 一、目前一些学校的心理健康教育形式存在的主要问题 一是简单的走形式化课程教育的道路.有些学校有一定的师资力量,试图在日常教学课程设置中设置心理健康教育课,但是明摆的事实是,自前在专职心理教师相当匮乏,没有很科学很系统的心理健康教育教材为后盾的情况下,最终必然的结果是搞形式主义,应付任务,图有虚表,是否具有实效性值得怀疑.

心理健康教育

G444;G641;G718.5

2008-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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山东文学(下半月)

0257-5817

37-1032/I

2008,(10)

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