10.3969/j.issn.0257-5817.2008.09.134
高师现代汉语语音教学中口语能力培养的思考
高师学生应具有良好的口语能力.提高高校师范专业学生的教师口语水平是高校师范教育的重要环节,通过对高师现代汉语语音教学实践和对教师口语因素的探析,提出相应的措施以达到培养学生口语能力的目的.
高师、现代汉语语音教学、口语能力、提高、策略
G633.41;G44;H319.9
2008-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
104-105
10.3969/j.issn.0257-5817.2008.09.134
高师、现代汉语语音教学、口语能力、提高、策略
G633.41;G44;H319.9
2008-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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