英汉"脚/足"词语概念形成机制的对比研究

摘要：

本文拟运用Lakoff(1987)的"理想化认知模型(ICM)"以及相关的隐喻、转喻理论,以名词"脚/足"为例,对英汉词语词义拓展过程中的概念形成机制进行对比研究,构建出英汉"脚/足"词语的概念形成过程框架,展示了两词的认知过程均以转喻为主,隐喻为辅;且转、隐喻是一个连续的过程.同时,两词的概念形成过程基本相似,说明ICM模型具有普遍性.

关键词：概念形成机制、转喻、隐喻

分类号：H030;H314;H13

资助基金：青年教师基金93208705

在线出版日期：2008-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105