10.3969/j.issn.0257-5817.2008.08.104
革新能力的建构与教育机构改革发展
教育机构改革的一个重心就是建立机构组织和其成员的革新能力.如何必须对革新有一个真确的认识?这篇文章重点介绍了教育机构领导层和员工的合作意识的统一问题,尝试证明在这个前提下,教育机构的革新能力可以建构在一个更加系统环境下.文章也给出几点建立革新能力需要注意的问题.
革新能力、教育机构
G359.21;G420;G635.5
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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