浅析英语教学中的双语教学法

摘要：

在大学英语学习过程中,学生的母语优势远远大于英语,因而母语干扰显得尤其突出,但只要教学双方都能正视它并采取有效方法,利用优势,排除干扰,英语教学就将卓有成效.

关键词：双语教学、语感、第二语言、英语教学

分类号：G642.4;H319.3;G42

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：200-201