非英语专业学生学习策略运用的调查与分析

摘要：

本文通过定量分析的方法,对嘉兴学院非英语专业的学生运用英语学习策略的情况进行了调查和研究,得出英语学习策略与成绩呈较为明显著差异的结论.

关键词：学习策略、四级英语、相关

分类号：H319.3;G633.41;G442

资助基金：国家自然科学基金2006;70106072

在线出版日期：2008-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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