口语练习的组织与合理的话轮分配实验研究

摘要：

本文展现英语口语课堂的教学实验.受试是本科一年级学生.实验设计出一套口语互动活动实现课堂上学生发言时间的均衡分布, 限制少数学生发言,提高多数学生的发言率;通过设计良好的口语练习及对话轮转换系统成功管理,可以实现合理的话轮分配,合理的话轮转换系统能使学生积极参与课堂口语活动.

关键词：口语练习、话轮转换系统、设计、实施、评估

分类号：H319.9;G633.41;TP311.13

在线出版日期：2008-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102