元认知与大学英语阅读教学

摘要：

元认知是关于认知的认知, 是认知主体对自身心理状态、能力、任务目标、认知策略等方面的认识, 以及对自身各种认知活动的计划、监控、调节.外语阅读的过程是读者与作者之间双向进行的交际过程, 阅读教学中纳入元认知的训练,帮助学生完善阅读策略, 对提高阅读的效率, 具有重要的现实意义,并对革新英语阅读课教学模式起着积极的推动作用.

关键词：元认知、元认知策略、英语阅读

分类号：H319.3;G642;G434

在线出版日期：2008-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94