10.3969/j.issn.0257-5817.2007.12.061
高校教师管理必须坚持"以人为本"
高校教师作为教学计划的实施者,教学运行的实践者,教学效果的创造者,他们工作的好坏,直接关系着教学质量的高低,关系着人才培养的质量,关系着教育目标的实现,关系着学校的发展,关系着教育的成败.
教师管理、以人为本
G45(教师与学生)
2008-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
142-143
10.3969/j.issn.0257-5817.2007.12.061
教师管理、以人为本
G45(教师与学生)
2008-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
142-143
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn