期刊专题

10.3969/j.issn.0257-5817.2007.12.061

高校教师管理必须坚持"以人为本"

引用
高校教师作为教学计划的实施者,教学运行的实践者,教学效果的创造者,他们工作的好坏,直接关系着教学质量的高低,关系着人才培养的质量,关系着教育目标的实现,关系着学校的发展,关系着教育的成败.

教师管理、以人为本

G45(教师与学生)

2008-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

142-143

暂无封面信息
查看本期封面目录

山东文学(下半月)

0257-5817

37-1032/I

2007,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn